于每個語言障礙者的表現(xiàn)都有不同，原因也多種多樣，要通過豐富的知識基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗找到更具體的問題所在，比如哪個音發(fā)不準(zhǔn)是哪個部位的肌肉出現(xiàn)問題，出現(xiàn)了什么問題，力量不足還是協(xié)調(diào)性不足，具體要怎么進(jìn)行

調(diào)節(jié)……語言障礙者在學(xué)正常的語言的過程肯定和正常孩子學(xué)說話的過程不同，不進(jìn)行干預(yù)很難得到正常的語言能力，而且由于每個語言障礙者的原因和表現(xiàn)都可能有所不同，所以語言障礙的矯正需要更具有針對性。而正常

的孩子的都需要很長時間的學(xué)習(xí)與練習(xí)才能獲得正常說話的能力，語言障礙的矯正也就更需要持續(xù)性。因此一個全日制進(jìn)行一對一語言矯正是有效果科學(xué)的方式。
 
　　這也是為什么會出現(xiàn)語言矯正機(jī)構(gòu)的原因，除了專門的語言障礙矯正機(jī)構(gòu)，其他地方都很難實現(xiàn)這種語言矯正的模式。
 
　　當(dāng)然，語言矯正機(jī)構(gòu)人首先需要的知識與技術(shù)基礎(chǔ)，語言矯正是訓(xùn)練孩子說話，但不是普通意義上的教孩子說話，如果不能找到具體的問題所在，不能以正確的方法進(jìn)行訓(xùn)練，只能是效果有限甚至沒有效果。而矯正經(jīng)歷自然也是必不可少的，另外很多語言障礙者還可能伴有心理問題，需要在心理上給予一定的輔助支持。所以，語言障礙矯正和很多疾病的治療不一樣，需要更全面的知識基礎(chǔ)和經(jīng)驗，還需要一定的心理學(xué)基礎(chǔ)。
 
　　如果需要進(jìn)行語言矯正，一定要選一個可靠的語言矯正機(jī)構(gòu)。