新聞動(dòng)態(tài)

• 09 2018 11

  為什么3-4歲是語(yǔ)言矯正的好時(shí)期？

  大多數(shù)孩子現(xiàn)已能聽(tīng)懂他人說(shuō)話，也有了必定的配合才能，關(guān)于存在言語(yǔ)障礙的孩子來(lái)說(shuō)，這時(shí)是言語(yǔ)糾正的較佳時(shí)期。

• 03 2018 11

  腦癱語(yǔ)言康復(fù)四大認(rèn)識(shí)誤區(qū)

  腦性癱瘓是小兒神經(jīng)系統(tǒng)殘疾的主要疾患之一。絕大多數(shù)腦癱兒童都存在較嚴(yán)重的語(yǔ)言障礙。腦癱兒童的語(yǔ)言障礙，

• 03 2018 11

  不同程度的聽(tīng)力損失會(huì)造成不同程度的語(yǔ)言問(wèn)題

  實(shí)際上不同程度的聽(tīng)力損失會(huì)造成不同程度的語(yǔ)言問(wèn)題，重度或極重度聽(tīng)力損失會(huì)造成無(wú)法學(xué)會(huì)說(shuō)話，而中輕度聽(tīng)力損失一會(huì)導(dǎo)致構(gòu)音障礙，解決辦法主要是先進(jìn)行聽(tīng)力補(bǔ)償，再進(jìn)行聽(tīng)力及語(yǔ)言的訓(xùn)練。

• 27 2018 10

  聽(tīng)力障礙會(huì)影響兒童語(yǔ)言發(fā)育要盡早解決

  聽(tīng)力障礙會(huì)影響兒童語(yǔ)言發(fā)育，導(dǎo)致兒童學(xué)不會(huì)說(shuō)話或者說(shuō)話不清楚等癥狀，從而造成聽(tīng)力言語(yǔ)障礙。

• 27 2018 10

  語(yǔ)音矯治計(jì)劃的擬定要考慮到哪些內(nèi)容？

  以下重慶發(fā)音矯正中心介紹的一些矯治辦法是針對(duì)言語(yǔ)功用性妨礙的經(jīng)驗(yàn)性療法，僅供家長(zhǎng)參閱

• 20 2018 10

  語(yǔ)言矯正老師淺談發(fā)音不清問(wèn)題

  重慶語(yǔ)言矯正發(fā)音不老師講到清是指在發(fā)音的過(guò)程中，由于軀體構(gòu)音器官的某一部位或某幾個(gè)部位的異常運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致的一種語(yǔ)言發(fā)音瑕疵或缺陷。

• 20 2018 10

  發(fā)現(xiàn)孩子口齒不清或其他語(yǔ)言問(wèn)題時(shí)，一定要引起足夠的重視

  1、聽(tīng)力問(wèn)題 對(duì)這樣的孩子，首先要進(jìn)行聽(tīng)力檢查，排除聽(tīng)力障礙?，F(xiàn)在的聽(tīng)力篩查技術(shù)可以在嬰幼兒生后3天進(jìn)行聽(tīng)力檢測(cè)，在其3個(gè)月內(nèi)明確其聽(tīng)力狀況，并能在咿呀學(xué)語(yǔ)前(1歲內(nèi))進(jìn)行聽(tīng)力康復(fù)，強(qiáng)化語(yǔ)言訓(xùn)練。

• 14 2018 10

  慶語(yǔ)言矯正中心腭裂手術(shù)后訓(xùn)練方法介紹

  重慶語(yǔ)言矯正中心腭裂手術(shù)后訓(xùn)練方法： 1.口部肌肉訓(xùn)練 通過(guò)有步驟地發(fā)音肌肉訓(xùn)練、氣息訓(xùn)練，口部肌肉協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)上唇力量及軟腭力度和柔軟度。促進(jìn)腭咽功能閉合，建立口部出氣習(xí)慣。進(jìn)而提高孩子發(fā)音的清晰度和鼻音的去除。

• 14 2018 10

  蘭天提醒語(yǔ)言矯正切勿錯(cuò)過(guò)矯正時(shí)間

  據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每700個(gè)新生兒中就有1個(gè)唇腭裂畸形兒，但致病原因目前還沒(méi)有確切的結(jié)論。一般認(rèn)為除去遺傳因素，胎兒4-10周的環(huán)境因素被認(rèn)為是形成先天唇腭裂的主要原因。

• 30 2018 09

  孩子的語(yǔ)言矯正，家長(zhǎng)的幫忙也很重要

  1.要耐心示范和講解 父母在給孩子做示范時(shí)，要照顧到孩子聽(tīng)和看兩個(gè)方面的能力，以便他們模仿。有時(shí)候，為了配合口型的示范，